كيف يعمل أثر
دورة تطوير تبدأ من الصف وتعود إليه. تعمل مراحل أثر ضمن دورة مترابطة؛ فنتائج التشخيص تحدد الأولويات، والمتابعة تقيس جودة التطبيق، ونتائج الأثر تساعد على تحسين الدورة التدريبية التالية.
نفهم الواقع
التشخيص والتحليل.
-
التشخيص
جمع صورة مهنية عن واقع الممارسة الصفية واحتياجات المعلمين باستخدام أدوات موحدة ومصادر متعددة.
-
التحليل
تحليل النتائج لتحديد الأولويات المشتركة والفروق بين الاحتياجات والسياقات والمحافظات.
نبني التطوير
التدريب والتطبيق.
-
التدريب
تصميم مسارات تدريبية تستجيب لما أظهره التشخيص والتحليل، بدلاً من تقديم محتوى موحد لا يراعي الاحتياجات الفعلية.
-
التطبيق
تحويل ما تم تعلمه إلى ممارسات عملية داخل الصف من خلال مهام تطبيق واضحة وقابلة للتنفيذ.
نرسّخ التحسن
المتابعة وقياس الأثر.
-
المتابعة
مرافقة المعلمين والموجهين خلال التطبيق، وتقديم تغذية راجعة تطويرية تساعد على تثبيت الممارسات الجديدة.
-
قياس الأثر
إعادة القياس ومقارنة النتائج لفهم ما تحسن، وتحديد ما يحتاج إلى دعم إضافي، وتطوير الدورات اللاحقة.
المرحلة الحالية
أُنجزت المرحلة الأولى من التشخيص الميداني في جميع المحافظات، ويعمل أثر حالياً على تحليل النتائج وتحويلها إلى أول دورة وطنية تدريبية، تبدأ بمسار اللغة الإنكليزية.